..."Bohužel, česká vláda se vůbec nebránila a potupně kývla soudcům ze zemí, kde dodnes přetrvává analfabetismus u poměrně vysoké části populace a kde zdaleka úroveň vzdělávání nedosahovala té naší", uvedl člen sněmovního školského výboru.
»Právě závislost na dotacích, které mají financovat práci asistentů pedagoga, speciálních pedagogů či školního psychologa se může v budoucnu vymstít. Vše svědčí o naprosto nepromyšlené přípravě tohoto projektu,« řekl našemu listu člen sněmovního školského výboru Ivo Pojezný (KSČM). Připomněl, že příprava inkluzivního vzdělávání započala po naprosto nesmyslném rozhodnutí Evropského soudu pro lidská práva, který uznal, že ve zvláštních školách je nepřiměřeně vysoký počet romských dětí, což jim brání v jejich rozvoji.
»Bohužel, česká vláda se vůbec nebránila a potupně kývla soudcům ze zemí, kde dodnes přetrvává analfabetismus u poměrně vysoké části populace a kde zdaleka úroveň vzdělávání nedosahovala té naší. Později k nucenému začleňování dětí do běžných škol přidali děti se speciálními vzdělávacími potřebami. To byl počátek postupné likvidace šperku české pedagogiky - speciálního školství. Základní inkluzivní filozofie tkví v tom, že žák v běžné třídě nebude vyčleněn z kolektivu vrstevníků, víc se naučí a bude tedy schopnější,« dodal poslanec.
Navíc se podle něj proti takovému pojetí příliš neohrazovali ani učitelé, neboť zdaleka nevěděli, co je čeká. Že opak bude pravdou, se začalo ukazovat takřka okamžitě. »Od počátku bylo evidentní, a poslanci KSČM na to trvale upozorňovali, že inkluze není připravena. Navrhovali jsme její odložení,« uvedl Pojezný.
Ze zprávy NKÚ vyplynulo, že odpovědná agentura z dotace dokonce financovala svou vlastní činnost
Krátil: jk
Celý článek zde: